Особенности консультации и психотерапии в антенатальном, перинатальном и постнатальном периодах

Обучающая программа предназначается:

• семейным, перинатальным психологам и психотерапевтам;
• акушерам-гинекологам, педиатрам
• психологам и психотерапевтам, работающим с расстройствами репродуктивной сферы;
• студентам психологических и медицинских вузов;
• ведущим школ подготовки к родам и родительству;

Формы работы:

Лекции, практические занятия, групповые и индивидуальные упражнения.

ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ

"Взаимосвязь физиологической, телесной и психической составляющих репродуктивной сферы и особенности современных техник психологической коррекции"

Репродуктивная сфера представляет собой систему физиологических и психических механизмов, объединенных для реализации задачи репродукции, в которую у человека входит: зачатие, вынашивание, рождение ребенка и его выращивание и воспитание. В настоящее время все чаще встречается нарушение репродуктивной функции у женщин, проявляющееся в разных вариантах физиологической патологии. По имеющимся в современной психологии материнства данным, во всех случаях эти нарушения сопровождаются искажением психологической составляющей материнской сферы женщины.

В рамка семинара будут рассмотрены психологические особенности женской и мужской репродуктивной сферы.

1. 1-й  модуль: Беременность как особый способ психосоматического функционирования.  
   Понятие психической «нормы» и «патологии» при беременности.  Особенности переживания беременности как нового психического опыта.
2. 2-й модуль: Беременность как особый способ психического функционирования.
   Зачатие и беременность как полное принятие генитального уровня психического развития. Особенности зрелой личности с точки зрения перспектив новых объектных отношений.   Виды инвестирования плода и история их происхождения – нарушения и границы вариаций.
3. 3-й модуль: Роды как физиологический процесс и их психологическое сопровождение.
   Процесс родов как состояние психической травмы вследствие перестройки психической экономии в сжатые сроки.   Новое изменение способа инвестирования. Рождение новых психических связей. Рождённый ребёнок как «внутренняя часть себя» во внешнем мире. 
4. 4-й модуль: Особенности раннего развития ребенка и роль матери (родителей).
   Травма рождения как основа психического развития. Особенности раннего периода младенчества (от рождения до 4-х недель), состояние первичного нарциссизма – значение и особенности. Особенности психосоматического функционирования новорожденного. «Нормальный» аутизм младенца. Роль и помощь матери в формировании психических основ младенца. Мать как источник психизма.
5. 5-й модуль: Психологические причины стерильности, бездетности и не вынашивания плода.
   Внутри психические причины бесплодия, связанные с нарушением принятия женско- половой идентичности. Основы их возникновения, феномен отрицания и изоляции взрослой сексуальности, ее связь с "семейным романом". Роль материнско- дочерних отношений в становлении женственности, преемственность и наследование основных патернов  женского.

Стоимость -  каждый модуль  8000 руб. за 3 дня (в стоимость входит сертификат).

Врачам 10% скидка.

Сертификат о прохождении 144 часов программы выдается при посещении всех семинаров!